Objetivo Específicos  

• Identificar y proporcionar los saberes, las competencias, actitudes y valores que requiere un docente en educación básica con énfasis en lengua castellana, para que pueda contribuir a la comprensión y transformación de las prácticas socioculturales.
   

• Dinamizar propósitos pedagógicos e investigativos en torno al lenguaje, los sistemas simbólicos de la escuela, las manifestaciones del lenguaje y su mirada didáctica, la semiótica de la cultura, la experiencia estética y la narratividad iconográfica como factor potente de la comunicación de hoy, para posibilitar la recontextualización de nuestra cultura y prácticas pedagógicas.
   
• Caracterizar, aprobar y reconstruir el discurso académico sobre la investigación, desde una óptica que le permita al estudiante sensibilizarse y ver este proceso como algo vital para todo ser humano, en donde sean posibles la divergencia y la autonomía.